Neste trabalho, vamos perceber a juventude por meio de três caminhos. O primeiro é a
relação entre as noções de juventude, comunidade e cidade contemporânea. O segundo
caminho demonstra o jovem como grupo especÃfico de polÃticas sociais, principalmente
de programas do Estado, que buscam promover melhorias na qualidade de vida e
garantir acesso mais democrático à educação e inserção profissional e também a
atividades ligadas à saúde, ao lazer, à participação polÃtica. Por fim, veremos a
construção cultural do conceito de juventude. Para além das idéias estáticas sobre o
grupo juvenil, que o apresentam como “natural†ou “inevitávelâ€, mostraremos que a sua
lapidação é flexÃvel e maleável.
