A DIVERSIDADE TEXTUAL E AS MÍDIAS EM SALA DE AULA
Edição de Junho (2024)
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ISSN: 2965-9299
Editor Chefe: Profª Dra. Adriana Alves Farias
Início Publicação: 24/06/2024
Periodicidade: Mensal
Área de Estudo: Ciências Humanas, Área de Estudo: Educação
A DIVERSIDADE TEXTUAL E AS MÍDIAS EM SALA DE AULA
Ano: 2024 | Volume: 6 | Número: 6
Autores: PATRÍCIA MARIA DOS SANTOS
Autor Correspondente: PATRÍCIA MARIA DOS SANTOS | [email protected]
Autor Correspondente: PATRÍCIA MARIA DOS SANTOS | [email protected]
Palavras-chave: Brincar; Educação Infantil; Desenvolvimento.
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
A prática de ensino, na atualidade, confronta os profissionais da Educação a um grande desafio: o de estar em constante atualização em relação às novas tecnologias da informação, e com domínio do conhecimento. Essa necessidade levou à criação de um método para o uso dos recursos midiáticos na produção de texto. Essas técnicas de ensino, por sua vez, implicam no desenvolvimento da inovação e da ousadia em sala de aula. O método dialético, a prática em campo, a exposição oral e uso de recursos midiáticos, como Datashow, internet, máquina fotográfica, notebooks, telefone com tecnologia 5G, redes sociais, laboratório de informática, diversos gêneros textuais e artísticos foram os recursos utilizados para desenvolver o trabalho.
