Os tópicos tratados neste número 39 da Espaço referem-se a Letramento e Surdez, tema de grande impacto na Educação de Surdos. Na seção Espaço Aberto, César Augusto de Assis Silva analisa a atuação e as influências de instituições e agentes religiosos no campo da surdez no artigo “O papel de agentes religiosos na surdez: considerações sobre a constituição da cultura surda”, abordando como eram tratadas as questões dos surdos antes da normatividade jurídica da Lei Federal 10.436 de 2002 e do Decreto Federal 5.626 de 2005. Ainda nesta seção, o artigo “Ensino superior em Língua Brasileira de Sinais para surdos e ouvintes ”de Regina Maria de Souza e Joni Amorim trata da necessidade de se pesquisar novas formas de atender a demanda relativa ao ensino superior a distância para ouvintes e para surdos interessados na Língua Brasileira de Sinais.
