Espaço traz até você diferentes perspectivas sobre a educação de surdos e outros temas.Mércia Oliveira parte da visão de Bueno (1999) de que práticas desenvolvidas na escola pública brasileira têm gerado exclusão escolar da maioria dos alunos – os pobres, incluindo os deficientes. Sua pesquisa mostrou que valores e crenças relativos aos surdos e a sua educação, na cultura escolar, têm dado muita ênfase ao aspecto da comunicação, e subestimado a real capacidade dos alunos surdos de aprenderem.
