A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E SUA RELEVÂNCIA NA PRESERVAÇÃO DOS RECURSOS HÍDRICOS

Revista Educação UNG-Ser

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ISSN: 1980-6469
Editor Chefe: Silvia Piedade de Moraes
Início Publicação: 01/02/2020
Periodicidade: Bimestral
Área de Estudo: Educação

A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E SUA RELEVÂNCIA NA PRESERVAÇÃO DOS RECURSOS HÍDRICOS

Ano: 2020 | Volume: 15 | Número: 3
Autores: Ronaldo D’Elia, Regina de Oliveira Moraes Arruda, Patricia Bulbovas
Autor Correspondente: Ronaldo D’Elia | relia@prof.ung.br

Palavras-chave: Meio Ambiente. Preservação. Conscientização ambiental.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

O meio ambiente sofre transformações com a ação predatória do ser humano. No decorrer do tempo, as ações passam a ser agressivas ao ambiente, porque a humanidade, para dar espaço ao progresso, altera e destrói o meio ambiente sem qualquer cuidado com as questões ambientais ou preocupações com o futuro do planeta. A Organização das Nações Unidas preocupada com questões políticas, econômicas, bélicas, sociais, culturais, educacionais e ambientais do mundo, como a erradicação da fome e a mediação da paz entre os países, atém-se, também, à preservação do Meio Ambiente. Por isso, realizam muitas conferências acerca da questão ambiental, conferências estas que resultaram na concepção de Educação Ambiental. A Educação Ambiental, área interdisciplinar, se refere a estudos e pesquisas sobre mudanças significativas na Terra, tais estudos resultam em projetos voltados à preservação da natureza no mundo. A partir disso, cria-se uma série de atitudes voltadas à redução das ações antrópicas causadas no meio ambiente, impulsionadas pelas mudanças climáticas do Planeta Terra. Conscientizar a população da necessidade de preservar os Recursos Hídricos, representados pela água dos rios, das nascentes e dos oceanos, é tarefa de todas as áreas e, uma das soluções pode estar na área educaci



Resumo Inglês:

The environment undergoes changes with the predatory action of human beings. Over time, actions become aggressive to the environment, because humanity, to make room for progress, changes and destroys the environment without any care for environmental issues or concerns about the future of the planet. The United Nations Organization, concerned with political, economic, military, social, cultural, educational and environmental issues in the world, such as the eradication of hunger and the mediation of peace between countries, is also concerned with the preservation of the Environment. For this reason, they hold many conferences on the environmental issue, which resulted in the conception of Environmental Education. Environmental Education, an interdisciplinary area, refers to studies and research on significant changes on Earth, such studies result in projects aimed at the preservation of nature in the world. From this, a series of attitudes are created aimed at reducing anthropic actions caused in the environment, driven by the climatic changes of Planet Earth. Making the population aware of the need to preserve Water Resources, represented by the water in rivers, springs and oceans, is a task for all areas and one of the solutions may be in the educational area.