Educação em Ciência e as “Novas” Tecnologias

Revista Práxis

Endereço:
Avenida Paulo Erlei Alves Abrantes - Três Poços
Volta Redonda / RJ
27240-560
Site: http://www.unifoa.edu.br/revistas
Telefone: (24) 3340-8400
ISSN: 2176-9230
Editor Chefe: Ronaldo Figueiró Portella Pereira
Início Publicação: 10/06/2009
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Educação

Educação em Ciência e as “Novas” Tecnologias

Ano: 2013 | Volume: 5 | Número: 9
Autores: Margarete Valverde de Macedo, Milena de Sousa Nascimento, Luiz Bento
Autor Correspondente: Margarete Valverde de Macedo | [email protected]

Palavras-chave: Educação em ciência. Alfabetização científica. Divulgação científica. Novas tecnologias.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

É crescente no Brasil a preocupação com Educação em Ciência e são inúmeras as iniciativas que utilizam tecnologias educacionais nesse contexto. Entretanto, muito ainda se discute sobre as melhores formas de usar essas tecnologias na educação em ciência. Diante disso, apresentamos uma introdução sobre alguns termos relacionados à educação em ciência e um pouco sobre a importância e a necessidade da formação da consciência científica para o exercício pleno da cidadania. Seguimos definindo o que são as “novas” tecnologias e finalizamos exemplificando formas de uso desta tecnologia para a educação em ciência.



Resumo Inglês:

The concern in Brazil with Science education is growing, and numberless are the initiatives that use educational Technologies in this context. However, there is much still being discussed about the better forms of using such technologies in science education. Upon this, we present an introduction about some terms relationed to science education and a little about the importance and need of the formation of scientific conscience for the full exercise of citizenship. We follow defining what are the “new” technologies and finish exemplifying the forms of use of such technology in science education.