É crescente no Brasil a preocupação com Educação em Ciência e são inúmeras as iniciativas que utilizam tecnologias educacionais nesse contexto. Entretanto, muito ainda se discute sobre as melhores formas de usar essas tecnologias na educação em ciência. Diante disso, apresentamos uma introdução sobre alguns termos relacionados à educação em ciência e um pouco sobre a importância e a necessidade da formação da consciência científica para o exercício pleno da cidadania. Seguimos definindo o que são as “novas” tecnologias e finalizamos exemplificando formas de uso desta tecnologia para a educação em ciência.
The concern in Brazil with Science education is growing, and numberless are the initiatives that use educational Technologies in this context. However, there is much still being discussed about the better forms of using such technologies in science education. Upon this, we present an introduction about some terms relationed to science education and a little about the importance and need of the formation of scientific conscience for the full exercise of citizenship. We follow defining what are the “new” technologies and finish exemplifying the forms of use of such technology in science education.
