Revista Práxis

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Endereço:
Avenida Paulo Erlei Alves Abrantes - Três Poços
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27240-560
Site: http://www.unifoa.edu.br/revistas
Telefone: (24) 3340-8400
ISSN: 2176-9230
Editor Chefe: Ronaldo Figueiró Portella Pereira
Início Publicação: 10/06/2009
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: B2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 215

A formação profissional do fisioterapeuta para atuar na equipe de assistência ao parto humanizado: a visão do aluno de uma universidade pública

Ano: 2018 | Volume: 10 | Número: 20
Autores: Rafaela Comaru Gouveia, Renato da Costa Teixeira, Robson José de Souza Domingues, Marília da Silva Pinheiro, Emmanuel Ribeiro Cunha
Autor Correspondente: Rafaela Comaru Gouveia | E-mail: [email protected]

Representações sociais de licenciandos sobre ser professor de ciências

Ano: 2018 | Volume: 10 | Número: 20
Autores: Heloisa Fernanda Ortêncio Negri, Carlos Alberto Oliveira Magalhães Júnior, Celia Tamara Coêlho, Cristiano Domingues da Silva, Felipe da Silva Triani
Autor Correspondente: Heloisa Fernanda Ortêncio Negri | E-mail: [email protected]

O papel do laboratório didático na visão de mestrandos em ensino de ciências

Ano: 2018 | Volume: 10 | Número: 20
Autores: Marcus Vinicius Pereira, Maria Cristina do Amaral Moreira
Autor Correspondente: Marcus Vinicius Pereira | E-mail: [email protected]

Os livros didáticos “Bio”: uma análise temporal do tema “Histologia”

Ano: 2018 | Volume: 10 | Número: 20
Autores: Milene Soares Dias, Francele de Abreu Carlan
Autor Correspondente: Milene Soares Dias | E-mail: [email protected]

O filme como estratégia de ensino da Metodologia da Pesquisa: relato de experiência

Ano: 2018 | Volume: 10 | Número: 20
Autores: Flávia Coelho Ribeiro Mendonça, Selma Majerowicz, Marco Antonio Costa
Autor Correspondente: Flávia Coelho Ribeiro Mendonça | E-mail: [email protected]

Enunciação, descodificação e validade de um software educativo à luz do pensamento habermasiano

Ano: 2018 | Volume: 10 | Número: 20
Autores: Keylor Bronzato, Rosana Aparecida Ravaglia Soares
Autor Correspondente: Keylor Bronzato | E-mail: [email protected]

Conhecimento de acadêmicos da área de saúde sobre sífilis

Ano: 2018 | Volume: 10 | Número: 20
Autores: Renata Martins da Silva Pereira, Fernanda Marques Valério, Karina Medeiros Barros, Thais da Silva Reis, Larissa Tavares Trajano, Leila Rangel da Silva
Autor Correspondente: Renata Martins da Silva Pereira | E-mail: [email protected]

Proposta de integração entre ensino-extensão-pesquisa: conscientização ambiental do correto descarte do óleo de cozinha usado e sua caracterização

Ano: 2018 | Volume: 10 | Número: 20
Autores: Márcia Angelica F.S. Neves, Ivanilton Almeida Nery, Daniele Santos Corrêa, Rodrigo Curty Pereira, Juliana Cordeiro Silva
Autor Correspondente: Márcia Angelica F.S. Neves | E-mail: [email protected]

Formação profissional em saúde: abordagem curricular de um curso de fisioterapia

Ano: 2018 | Volume: 10 | Número: 20
Autores: Josiane Moreira Germano, Patrícia Fernanda Sandrini, Adriana Regina de Jesus
Autor Correspondente: Josiane Moreira Germano | E-mail: [email protected]

A formação da identidade docente na licenciatura em química e suas relações com a aprendizagem significativa a partir da análise do Modelo de Ensino de Gowin

Ano: 2018 | Volume: 10 | Número: 20
Autores: Débora Lázara Rosa, Ana Néry Furlan Mendes, Andrea Brandao Locatelli
Autor Correspondente: Débora Lázara Rosa | E-mail: [email protected]

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