Revista Práxis

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Endereço:
Avenida Paulo Erlei Alves Abrantes - Três Poços
Volta Redonda / RJ
27240-560
Site: http://www.unifoa.edu.br/revistas
Telefone: (24) 3340-8400
ISSN: 2176-9230
Editor Chefe: Ronaldo Figueiró Portella Pereira
Início Publicação: 10/06/2009
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: B2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 215

Aprendizagem Baseada em Problemas (PBL) aplicada simultaneamente para estudantes de engenharia de 3º e 7º períodos como ferramenta motivacional

Ano: 2018 | Volume: 10 | Número: 19
Autores: Anderson Elias Furtado, Denise Ferreira Laurito Nascimento, José Wilson de Jesus Silva
Autor Correspondente: Anderson Elias Furtado | E-mail: [email protected]

participação no pibid e as metodologias ativas de ensino e de aprendizagem

Ano: 2018 | Volume: 10 | Número: 19
Autores: Andreia Aparecida Guimarães Strohschoen, Alessandra Mocellim Gerevini, Thaís Rodriguez Trindade, Miriam Ines Marchi, Silvana Neumann Martins
Autor Correspondente: Andreia Aparecida Guimarães Strohschoen | E-mail: [email protected]

O instrumental didático na perspectiva de uma educação ambiental: da sensibilização à percepção ambiental

Ano: 2018 | Volume: 10 | Número: 19
Autores: Rosilene Rebeca, Ana Lúcia Crisostimo, Ana Lúcia Crisostimo
Autor Correspondente: Rosilene Rebeca | E-mail: [email protected]

Disciplinas integradoras no currículo médico: uma inovação pedagógica

Ano: 2018 | Volume: 10 | Número: 19
Autores: Maria Cristina Almeida de Souza, Paula Pitta de Resende Côrtes, Eucir Rabello, Elisa Maria Amorim da Costa, João Carlos de Souza Côrtes Júnior, Marcos Antônio Mendonça
Autor Correspondente: Maria Cristina Almeida de Souza | E-mail: [email protected]

Análise da contribuição do processo de elaboração de documentários socioambientais na formação de gestores ambientais

Ano: 2018 | Volume: 10 | Número: 19
Autores: Marcelo Borges Rocha, Eduardo Freire
Autor Correspondente: Marcelo Borges Rocha | E-mail: [email protected]

O Espaço Ciência Interativa e a educação não formal: considerações sobre a relação escola-comunidade e a formação escolar

Ano: 2017 | Volume: 92 | Número: 18
Autores: Cristiane Aparecida Fernandes de Jesus, Cleuber Fabiano Pereira Mendes, Jorge Cardoso Messeder
Autor Correspondente: Cristiane Aparecida Fernandes de Jesus | E-mail: [email protected]

Avaliação de livros didáticos do Ensino Fundamental sobre conteúdos relacionados à preservação ambiental

Ano: 2017 | Volume: 9 | Número: 18
Autores: Kelly Ferreira da Rocha, Milena de Sousa Nascimento, Luciana Muguet Julio, Vinícius Peruzzi de Oliveira
Autor Correspondente: Kelly Ferreira da Rocha | E-mail: [email protected]

Representações sociais da Aids, da saúde e da doença: aportes para o Ensino de Biociências e Saúde

Ano: 2017 | Volume: 9 | Número: 18
Autores: Ana Paula Inacio Diório, Marco Antonio Ferreira da Costa, Gustavo Clayton Alves Santana
Autor Correspondente: Ana Paula Inacio Diório | E-mail: [email protected]

Tecnologia na Atenção Primária: uma estratégia de apoio a gestão

Ano: 2017 | Volume: 9 | Número: 18
Autores: Lucrecia Helena Loureiro, Aline Silveira-Alves, Saulo Nogueira Hermosilla de Almeida, Ilda Cecília Moreira da Silva
Autor Correspondente: Lucrecia Helena Loureiro | E-mail: [email protected]

Metodologias ativas na formação do professor de Educação Física

Ano: 2017 | Volume: 9 | Número: 18
Autores: Luciana Santos Collier, Claudia Teresa Vieira de Souza
Autor Correspondente: Luciana Santos Collier | E-mail: [email protected]

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