Representações sociais da Aids, da saúde e da doença: aportes para o Ensino de Biociências e Saúde

Revista Práxis

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ISSN: 2176-9230
Editor Chefe: Ronaldo Figueiró Portella Pereira
Início Publicação: 10/06/2009
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Educação

Representações sociais da Aids, da saúde e da doença: aportes para o Ensino de Biociências e Saúde

Ano: 2017 | Volume: 9 | Número: 18
Autores: Ana Paula Inacio Diório, Marco Antonio Ferreira da Costa, Gustavo Clayton Alves Santana
Autor Correspondente: Ana Paula Inacio Diório | [email protected]

Palavras-chave: Representações sociais. Aids. Educação em saúde

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

O artigo trata-se de uma pesquisa bibliográfica descritiva, através da busca de artigos acerca das Representações Sociais da AIDS e da saúde nas bases de dados “Scientific Eletronic Library Online” (SciELO) e INDEXPSI. Os resultados apontam para a importância de estudos empíricos na área e trazem aportes para o campo de pesquisa em Ensino de Biociências e Educação em Saúde na medida que evidenciam os estudantes de ensino médio como grupo de sujeitos (re) produtores de Representações Sociais acerca da AIDS, da saúde e da doença e as instituições de ensino como campos privilegiados para a observação das representações desse grupo social.



Resumo Inglês:

Article it is a descriptive literature through the search for articles about the social representations of AIDS and health in the databases “Scientific Electronic Library Online” (SciELO) and INDEXPSI. The results point to the importance of empirical research in the area and brings contributions to the field of research in Bioscience Teaching and Health Education in as evidence the high school students as a group of subjects producing social representations about AIDS, health and disease and educational institutions as key fields for the observation of representations of this social group.