Revista Práxis

Revista Práxis

Endereço:
Avenida Paulo Erlei Alves Abrantes - Três Poços
Volta Redonda / RJ
27240-560
Site: http://www.unifoa.edu.br/revistas
Telefone: (24) 3340-8400
ISSN: 2176-9230
Editor Chefe: Ronaldo Figueiró Portella Pereira
Início Publicação: 10/06/2009
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: B2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 215

Uma proposta pedagógica para ensinar probabilidade no Ensino Fundamental

Ano: 2015 | Volume: 7 | Número: 14
Autores: Rubia Juliana Gomes Fernandes, Guataçara dos Santos Junior
Autor Correspondente: Rubia Juliana Gomes Fernandes | E-mail: [email protected]

A alegria na escola e no ensino de deontologia farmacêutica

Ano: 2015 | Volume: 7 | Número: 14
Autores: Lêda Glicério Mendonça, Lúcia Rodriguez de La Rocque, Francisco Romão Ferreira
Autor Correspondente: Lêda Glicério Mendonça | E-mail: [email protected]

A alfabetização científica no contexto da sustentabilidade: discussão sobre uma formação de agentes socioambientais

Ano: 2015 | Volume: 7 | Número: 14
Autores: Antonio Donizetti Sgarbi, Maria das Graças Ferreira Lobino, Sabrine Lino Pinto, Therezinha de Jesus Chanca Lovat, Maria Luiza de Lima Marques, Wellington Alves dos Santos
Autor Correspondente: Antonio Donizetti Sgarbi | E-mail: [email protected]

A construção coletiva de uma proposta de conteúdos curriculares de Ecologia para o Ensino Médio na formação inicial de professores com suportes da História da Ciência

Ano: 2015 | Volume: 7 | Número: 14
Autores: João Augusto dos Reis Neto, Marco Túlio Mendes Ferreira, Taís Silva, Antonio Fernandes Nascimento Junior
Autor Correspondente: João Augusto dos Reis Neto | E-mail: [email protected]

Central de material e esterilização na formação do Enfermeiro: proposta de um Manual de Práticas

Ano: 2015 | Volume: 7 | Número: 14
Autores: Clarice Mayremi Toshimitu Hoyashi, Denise Celeste Godoy de Andrade Rodrigues, Maria de Fátima Alves de Oliveira
Autor Correspondente: Clarice Mayremi Toshimitu Hoyashi | E-mail: [email protected]

Conectando saberes e ‘superpoderes’ para mediar tópicos em genética e saúde no ensino médio

Ano: 2015 | Volume: 7 | Número: 14
Autores: Juliana Macedo Nascimento, Rosane Moreira Meirelles
Autor Correspondente: Juliana Macedo Nascimento | E-mail: [email protected]

Da Luz à Mesa: o Ano Internacional da Agricultura Familiar na Escola

Ano: 2015 | Volume: 7 | Número: 14
Autores: Luciana Maria de Jesus Baptista Gomes, Sônia Maria da Silva Oliveira
Autor Correspondente: Luciana Maria de Jesus Baptista Gomes | E-mail: [email protected]

Desenvolvimento e avaliação de uma atividade baseada na solução de problemas em grupo para o ensino integrado de Fisiologia Humana

Ano: 2015 | Volume: 7 | Número: 13
Autores: Leandra Marques Chaves Melim, Carolina Nascimento Spiegel, Maurício Roberto Motta Pinto da Luz
Autor Correspondente: Leandra Marques Chaves Melim | E-mail: [email protected]

Ensino Inclusivo: um breve olhar sobre a educação inclusiva, a cegueira, os recursos didáticos e a área de biologia

Ano: 2015 | Volume: 7 | Número: 13
Autores: Helena Carla Castro, Lourena Marinho, Eloah C. L. Neri, Ruth Mariani, Cristina M. C. Delou
Autor Correspondente: Helena Carla Castro | E-mail: [email protected]

Formação de Professores de Ciências e Matemática no contexto das tecnologias digitais: o Proinfo em Poços de Caldas

Ano: 2015 | Volume: 7 | Número: 13
Autores: Patrícia Lisboa, Rita de Cássia Trindade Stano
Autor Correspondente: Patrícia Lisboa | E-mail: [email protected]

Páginas