A EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA: FORMAÇÃO INTEGRAL, SAÚDE E INCLUSÃO NO CONTEXTO EDUCACIONAL

Edição de Maio 2026

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ISSN: 2965-9299
Editor Chefe: Dra. Profª Adriana Alves Farias
Início Publicação: 29/05/2026
Periodicidade: Mensal
Área de Estudo: Ciências Humanas, Área de Estudo: Educação

A EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA: FORMAÇÃO INTEGRAL, SAÚDE E INCLUSÃO NO CONTEXTO EDUCACIONAL

Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 5
Autores: ANNA GABRIELLA BATISTA
Autor Correspondente: ANNA GABRIELLA BATISTA | [email protected]

Palavras-chave: Educação Física Escolar; Formação Integral; Inclusão; Saúde; Prática Pedagógica.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Este artigo discute a importância da Educação Física no contexto educacional como componente fundamental para a formação integral dos estudantes. Inspirado em debates contemporâneos sobre educação inclusiva e transformadora, o estudo evidencia como a Educação Física contribui para o desenvolvimento físico, cognitivo, emocional e social, além de atuar como ferramenta de promoção da saúde e valorização da diversidade. Conforme destaca Gallardo (1998), a Educação Física Escolar é uma oportunidade que contribui para o estudo e a vivência do lazer, da comunicação, da cultura e da qualidade de vida. Destaca-se o papel do professor na construção de práticas pedagógicas críticas e inclusivas, capazes de combater desigualdades e promover a participação de todos os alunos. O texto também analisa os principais desafios enfrentados pela área, como a desvalorização curricular, a falta de infraestrutura e a necessidade de formação continuada. Por fim, aponta possibilidades de superação por meio de políticas públicas, de revisão curricular e de fortalecimento da prática pedagógica, reafirmando a Educação Física como elemento essencial na construção de uma escola democrática, inclusiva e comprometida com o desenvolvimento humano.