Esse artigo pretende buscar reflexões a respeito das contribuições que a educação infantil pode trazer para os próximos anos escolares. Os primeiros anos de vida do ser humano constituem uma etapa com características próprias cujos problemas são analisados vinculados ao desenvolvimento posterior do sujeito; este período é considerado como o momento em que são lançadas as bases para o desenvolvimento físico e espiritual do homem. É durante a primeira infância que conhecimentos, habilidades e hábitos são assimilados; além disso, são formadas capacidades e qualidades morais-volitivas que no passado se considerava que só poderiam ser alcançadas em idades mais avançadas. Muitos são os critérios emitidos por personalidades proeminentes sobre os benefícios da educação e dos cuidados abrangentes na primeira infância.
