A EDUCAÇÃO INFANTIL E O PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DO MUNICÍPIO DE MATÃO (SP): ATENDIMENTO À DEMANDA E INFRAESTRUTURA
Revista Ibero-America de Estudos em Educação
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ISSN: 1982-5587
Editor Chefe: José Luís Bizelli
Início Publicação: 31/12/2005
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo: Ciências Biológicas, Área de Estudo: Ciências da Saúde, Área de Estudo: Ciências Exatas, Área de Estudo: Ciências Humanas, Área de Estudo: Antropologia, Área de Estudo: Ciência política, Área de Estudo: Educação, Área de Estudo: Filosofia, Área de Estudo: Geografia, Área de Estudo: História, Área de Estudo: Psicologia, Área de Estudo: Sociologia, Área de Estudo: Ciências Sociais Aplicadas, Área de Estudo: Engenharias, Área de Estudo: Linguística, Letras e Artes, Área de Estudo: Multidisciplinar
A EDUCAÇÃO INFANTIL E O PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DO MUNICÍPIO DE MATÃO (SP): ATENDIMENTO À DEMANDA E INFRAESTRUTURA
Ano: 2016 | Volume: 11 | Número: 1
Autores: Carlos da Fonseca BRANDÃO
Fátima Gil de Oliveira TREVELIN
Vitor Hugo PISSAIA
Autor Correspondente: Carlos da Fonseca BRANDÃO | [email protected]
Autor Correspondente: Carlos da Fonseca BRANDÃO | [email protected]
Palavras-chave: Educação infantil. PME – Plano Municipal de Educação. Atendimento. Oferta. Infraestrutura.
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
Este artigo propõe-se a analisar o atendimento à demanda e as condições de infraestrutura dos prédios de educação infantil da rede municipal de ensino do município de Matão (SP) e comparar com as propostas para esse nível de ensino, nesses aspectos (oferta, atendimento e infraestrutura) presentes no Plano Municipal de Educação de Matão (PME 2003-2013). Ao final, esse trabalho faz algumas constatações sobre a situação atual desse sistema de ensino no nível da Educação Infantil, identificando que os seus problemas também são problemas presentes em uma grande quantidade de municípios brasileiros, especialmente o problema da demanda maior que a oferta de vagas na Educação Infantil, principalmente no que se refere às Creches
