Entusiastas em transformar a paisagem educacional e as aprendizagens atualmente vislumbramna Educação Makera possibilidade deexperiências e aprendizagens de interesse dos estudantes favorecendo o protagonismo. O aprender fazendo sempre esteve presente na educação, mas, entender como se configura o fazer makere como se deu essa relação entre o Movimento Makere a educação em um contexto digital contemporâneo se faz essencial para a implantação de uma Educação Makerque não se trata de construir coisas com as próprias mãosusando materiais como papel e colae sim de pessoas e suas atitudes, suas experiências contextuais e sociais em comunidades.
Enthusiasts in transforming the educational scene are currently glimpse the possibility of "Maker Education" enabling experiences and apprenticeship of student's interestfavoring protagonism. Learning by making have always been present in education, however understanding how Maker Education configures and how this relation between the Maker Movementand education in a modern digital context is essential in the induction of a Maker Education that does not involve building things with your ownhand using material such as paper and glue, but made of people and their attitudes, their social and contextual experiences in communities.
