EDUCACIÓN Y RAZÓN: SIGNIFICADO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DE ESA RELACIÓN
Ano: 2006 | Volume: 4 | Número: 6
Autores: Doutora em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). Professora de Teoria da Educação da Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires (Argentina). Autor Correspondente: Margarita Sgró | [email protected]