Este artigo apresenta os resultados do Programa de Extensão "Novos Horizontes: a universidade nos espaços de privação de liberdade", iniciado em 2016 na Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC). O programa desenvolveu as seguintes ações: 1) Projeto Incluir; 2) Formação compartilhada no contexto da educação prisional; 3) Biblioteca como espaço sociocultural e educativo das unidades penais e 4) I Seminário Internacional de Arte e Educação Prisional. Almeja-se relatar e analisar a ação de Formação Compartilhada desenvolvida em 2017, por meio de um curso de extensão universitária voltado para docentes e assistentes sociais que trabalham no sistema prisional da Grande Florianópolis e Sul do estado de Santa Catarina. Verificou-se com esta ação os desafios permanentes desses profissionais em estabelecer o enfrentamento às normas das instituições para poder desenvolver suas atividades; a necessidade de fomentar o diálogo entre as equipes multiprofissionais e a ausência de políticas públicas permanentes que auxiliem a garantia do direito à educação para as pessoas em privação de liberdade no sistema carcerário.
Resumo Inglês:
This article presents the results of the "New Horizons Extension Program: the university in deprivation of liberty spaces" started in 2016 at the State University of Santa Catarina (UDESC). The program developed the following actions: 1) Include Project; 2) Shared training in the context of prison education; 3) Library as a socio-cultural and educational space of the penal units and 4) I International Seminar of Art and Prison Education. It is hoped to report and analyze the Shared Training action developed in 2017, through a university extension course aimed at teachers and social workers working in the prison system of Greater Florianópolis and South of the state of Santa Catarina. With this action, the permanent challenges of these professionals in establishing the confrontation with the norms of the institutions in order to develop their activities were verified; the need to foster dialogue between multiprofessional teams and the absence of permanent public policies to help ensure the right to education for persons deprived of their liberty in the prison system.
Resumo Francês:
Cet article présente les résultats du "Programme d'extension des Nouveaux Horizons: l'université dans les espaces de privation de liberté" lancé en 2016 à l'université d'État de Santa Catarina (UDESC). Le programme a développé les actions suivantes: 1) Inclure le projet; 2) formation partagée dans le contexte de l'éducation en prison; 3) Bibliothèque comme espace socioculturel et éducatif des unités pénitentiaires et 4) Séminaire international d'art et d'éducation pénitentiaire. Destinée à signaler et d'analyser le programme de formation partagé développé en 2017 par un cours d'extension universitaire destiné aux enseignants et aux travailleurs sociaux qui travaillent dans le système pénitentiaire de l'Etat et le sud de Florianópolis de Santa Catarina. Avec cette action, les défis permanents de ces professionnels pour établir la confrontation avec les normes des institutions afin de développer leurs activités ont été vérifiés; la nécessité de favoriser le dialogue entre les équipes multiprofessionnelles et l'absence de politiques publiques permanentes visant à garantir le droit à l'éducation des personnes privées de liberté dans le système pénitentiaire.
