O professor e pesquisador Ubiratan D’Ambrosio dispensa maiores apresentações para os leitores da RPEM e para a comunidade em Educação em geral. Porém, para maiores esclarecimentos ele é Professor Emérito da Universidade Estadual de Campinas/UNICAMP, atualmente com atividades em quatro programas de pós-graduação, ganhador de treze prêmios nacionais e internacionais, membro e fundador de dez sociedades cientÃficas, autor de mais de vinte e cinco livros e considerado o fundador do Programa de Pesquisa Etnomatemática. O professor Ubiratan D’Ambrosio nos concedeu esta entrevista em sua residência em São PauloSP, que começou com uma conversa muito prazerosa e terminou em uma aula emocionante para os entrevistadores. Nessa entrevista o professor Ubiratan D’Ambrosio contou um pouco acerca da sua trajetória enquanto acadêmico do curso de matemática da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras (FFCL) da Universidade de São Paulo (USP), falou sobre a importância de se trabalhar com projetos, compartilhou exemplos de projetos e suas experiências como professor, fez um apelo para os professores para que eles compreendam que mais importante que o conteúdo que está sendo ensinado é o exemplo que ele está dando, teceu crÃticas aos testes e ao treinamento ofertado aos alunos na escola para estes testes. Para D’Ambrosio, é preciso romper com a visão de Educação como uma preparação do sujeito para testes, para ações de repetição, em que a autonomia de pensamento é anulada. São necessários novos direcionamentos, de pensar novo. Pretendemos com esta entrevista compartilhar os ensinamentos para todos os leitores da RPEM.
