A escritora Anita Philipovsky contribuições da literatura para a educação feminina nos Campos Gerais, PR

Ano: 2019 | Volume: 21 | Número: 3

Autores: L. L. Oliveira, V. L. Martiniak

Palavras-chave: Anita Philipovsky. Educação Feminina. Primeira República.

Resumo Português:

Este artigo tem como objetivo analisar as condições materiais que favoreceram a projeção de Anita Philipovsky no campo da literatura. A poetisa pontagrossense fez parte do grupo das escritoras pioneiras no Paraná, publicou seus textos de forma notória no período de 1910 a 1930. Estes, defendiam a ampliação das possibilidades de ensino para as mulheres, na medida em que estas, deveriam ter acesso a outros cursos, além da formação para o magistério. Por sua atuação na sociedade em defesa da educação feminina, a poetisa pode ser compreendida como uma exceção entre as mulheres de seu tempo, na medida em que contrariou os padrões esperados de uma mulher da sociedade republicana: não se casou e não teve filhos. A trajetória intelectual da poetisa e a defesa da educação feminina são analisadas a partir da consulta em fontes primárias que permitem identificar fatores que contribuíram para sua projeção na sociedade, como o círculo social que frequentava, as condições materiais favoráveis para custear sua formação e a influência do pai na literatura.

Resumo Inglês:

Este artículo tiene como objetivo analizar las condiciones materiales que favorecieron la proyección de Anita Philipovsky en el campo de la literatura. La poetisa Pontagrossense formó parte del grupo de escritores pioneros en Paraná, publicó sus textos de manera notable desde 1910 hasta 1930. Defendieron la expansión de las posibilidades de enseñanza para las mujeres, ya que deberían tener acceso a otros. cursos, además de la formación del profesorado. Debido a su papel en la sociedad en defensa de la educación femenina, la poeta puede entenderse como una excepción entre las mujeres de su tiempo, ya que contradecía los estándares que se esperaban de una mujer de la sociedad republicana: no se casó y no tuvo hijos. La trayectoria intelectual del poeta y la defensa de la educación femenina se analizan a partir de la consulta de fuentes primarias que permiten identificar factores que contribuyeron a su proyección en la sociedad, como el círculo social al que asistió, las condiciones materiales favorables para financiar su educación y la influencia. del padre en la literatura.

Resumo Espanhol:

This article aims to analyze the material conditions that favored Anita Philipovsky's projection in the field of literature. The Pontagrossense poetess was part of the group of pioneer writers in Paraná, published her texts in a notable way from 1910 to 1930. They defended the expansion of teaching possibilities for women, as they should have access to others. courses, in addition to teacher training. Because of her role in society in defense of female education, the poet can be understood as an exception among the women of her time, as she contradicted the standards expected of a woman from republican society: she did not marry and had no children. The intellectual trajectory of the poet and the defense of female education are analyzed from the consultation of primary sources that allow identifying factors that contributed to her projection in society, such as the social circle she attended, the favorable material conditions to fund her education and the influence of the father in the literature.