O presente trabalho versa sobre a importância de criação de espaços adequados para o desenvolvimento de ensino de arte no âmbito educacional. Inicialmente é feita a caracterização do que é arte e uma breve referenciação da arte no campo educacional. Em continuidade, problematiza-se a respeito da escola e de seus espaços, sendo que, para a realização de atividades artísticas que cumpram a função de significativas, é primordial existir um espaço que proporcione vivências e experiencias diversificadas e artísticas. Na sequência, conceitua-se o atelier como um espaço adequado ao ensino e desenvolvimento de arte, com proposta de organização do espaço no ambiente escolar. Conclui relacionando o atelier de arte no espaço escolar com a formação global do educando, valorizando a disciplina e ratificando a necessidade do espaço para realização do trabalho. Tem-se como objetivo desenvolver subsídios para reflexões acerca de criação de espaços propícios à prática artística, como o atelier, em ambiente de ensino, facilitador da ação educacional e, consequentemente, aquisição de aprendizagens e produção do conhecimento. Trata-se de uma pesquisa de revisão bibliográfica.
