Estudo socioeconômico: atribuição privativa do serviço social? / Socioeconomic study: private assignment of social service?

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ISSN: 1980-8518
Editor Chefe: Carina Berta Moljo
Início Publicação: 01/01/2001
Periodicidade: Semestral

Estudo socioeconômico: atribuição privativa do serviço social? / Socioeconomic study: private assignment of social service?

Ano: 2018 | Volume: 18 | Número: 2
Autores: Leonardo Nogueira, Lucas Bezerra
Autor Correspondente: Leonardo Nogueira | [email protected]

Palavras-chave: relações patriarcais de gênero, classe, formação brasileira

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Este  artigo  tem  como  objetivo tecer  algumas  considerações  introdutórias  sobrea  concepção  de  que  as  relações patriarcais  de  gênero  e  classe  estão  umbilicalmente  articuladas  na dinâmica  da realidadebrasileira. Optamos  por uma  revisão  da  bibliografia  que  versa  sobre  o  tema  dialogando,  prioritariamente,  com  as  abordagens  feministas (marxistas  e  materialistas  francófonas)  e  com  os  intérpretes  da  realidade  nacional,levando  em  consideração  asparticularidades da formaçãoeconômico-socialbrasileira.Nosso esforço consiste em reafirmar que pensar o Brasil contemporâneo implica um trato rigoroso da dinâmica indissociável das relações de patriarcais de gênero e classe.Do mesmo modo, salientamos que é essencial compreender a formação econômico-social do Brasil para adensar o conteúdo dos debates relacionados a existência do patriarcado na realidade naciona



Resumo Inglês:


This  article  aims  to  make  some  introductory  considerations  about  the  conception  that  the  patriarchal  relations  of gender and class are umbilical articulated in the dynamics of the Brazilian reality. We have opted for a revision of the  bibliography  that  deals  with  this  topic  by  discussing,  as  a  priority,  the  feminist  approaches(marxistsand francofone materialists)  and  the  interpreters  of  the  national  reality,  taking  into  account  the  particularities  of  the Brazilian socio-economic formation. Our effort is to reaffirm that thinking contemporary Brazil implies a rigorous treatment of the inseparable dynamics of patriarchal relations of gender and class. In the same way, we emphasize that  it is essential to understand Brazil's  socio-economic  formation to deepen the  content of the  debates related to the existence of patriarchy in the national reality.