Registro sobre os acontecimentos que se dão na sala de aula. O que se passa em temos da produção e transmissão de conhecimento? O tema do poder está presente e pede novas abordagens e nova compreensão. Aula por aula nenhuma parece está imersa no sentido da atualidade. A ilusão do já sabe é tamanha que o desprezo ao saber é cada vez mais volumoso. A ilusão do querer passar uma idéia de importância transforma a sala de aula, em um palco do exercício do poder e vaidade e o mais elementar dos discursos, torna-se indecifrável e misterioso para a sobrevivência cotidiana. O sujeito torna-se incapaz de tomar decisões, nos momentos de escolhas fundamentais. Não se o professor em si que o aluno busca descaracterizar, mas, o saber que vê nele representado, como o seu principal alvo. Desta forma, não se pode deixar de lado a sordidez que se manifesta em uma sala de aula, pois nunca as demonstrações de humildade surgem de forma natural e espontânea. Daí a pergunta: que é o colega como um ser humano? A dúvida alonga-se de tal forma que a indecisão tomou conta. A metáfora da transparência não significada porque nenhum referencial concreto lhe serve de suporte. Por exemplo: de dentro de uma sala de aula, pensar o significado de uma guerra não é um exercício dos mais agradáveis e salutares. Assim, em um mundo repleto de informações pode haver uma tendência a confundir tudo e achar que tudo é a mesma coisa. De nada. Parar para ouvir já quase não acontece e parece que a tendência é esse tipo de situação se torna cada vez mais difícil e atormentadora. Para o professor, principalmente.
