Neste trabalho, objetivou-se verificar se os futuros profissionais que serão engajados ao mercado de trabalho têm recebido
orientações e treinamentos para atuar na questão da segurança no trabalho rural e estabelecer relações entre a formação profissional e
a informação levada aos produtores rurais. Foi utilizado como instrumento de pesquisa um questionário aplicado a 209 produtores/
trabalhadores rurais, 156 discentes formandos, da área de Ciências Agrárias, da Universidade Estadual de Londrina e 75 discentes do
Colégio AgrÃcola Estadual Manoel Ribas, Apucarana (PR). A coleta dos dados foi realizada nos meses de junho, julho e agosto de 2006.
Os resultados mostraram que tanto os produtores/trabalhadores rurais como os futuros profissionais não estão conscientizados com
relação à segurança no trabalho rural. Portanto, tornar a disciplina Segurança e Higiene do Trabalho Rural obrigatória nos currÃculos
dos cursos da área de Ciências Agrárias, colocar em prática a prevenção de acidentes ocupacionais no meio rural e realizar uma
reciclagem contÃnua dos profissionais que atuam na área, por meio de treinamentos e do acesso a informações atualizadas que
poderiam se apresentar como alternativas para a prevenção de acidentes na área rural.
The present paper had the objective of checking if the professional who will be engaged in the job market had received proper
orientation and training to act in rural working safety, to establish relations between professional orientation and the information
which will be given to rural growers. As research instrument, a questionnaire was used and applied to 209 growers and farm works,
156 graduated students of crop science at the Londrina State University and 75 students of the Agriculture High School Manoel
Ribas, Apucarana (PR). The data were collected during the months of June, July, and August 2006. The results showed that neither
the farm works and growers nor the students were conscious of safety in rural labor. Therefore, we suggest the inclusion of the course
Safety and Hygiene in Rural Labor in the core curriculum for the preparation of crop science students. It is also necessary to put into
practice the rules of occupation accident prevention for rural labor and a permanent recycling of professionals working in this area
through training program and access to current information to be alternatives in preventing accidents become a necessity.
