Este trabalho tem a intenção de abordar a temática da geração digital, suas possibilidades e impactos para os professores. Mencionar também as formações profissionais que os docentes recebem sobretudo no que se refere a questão de tecnologia. As unidades educacionais tentam introduzir a temática da tecnologia em sua estrutura escolar, porém sem ter um profissional qualificado para abordar o assunto, assim essas formações acabam se tornando ultrapassadas. O trabalho visa relatar como o professor está sendo direcionado para lidar com essa nova tecnologia. O mundo atual sofre com a constante mutação sofrida pela tecnologia. Em todos os instantes novos equipamentos são lançados tornando obsoletos os seus antecessores. Os jovens que nascem nesse novo século tecnológico possuem uma grande facilidade para lidar com essa evolução e se adaptam sem dificuldades. Entretanto, os professores que lecionarão para essa nova juventude são, no caso dos professores mais antigos, e não dominam ou acompanham esse ritmo jovial tecnológico. Sendo que até mesmo os professores recém-formados, não são inseridos nas novas possibilidades de atuação em sala de aula, eles se formam em uma faculdade tradicional e que, na maioria das vezes, não lhes apresenta as mudanças que vêm sendo sofrida no campo educacional.
