Partindo da Universidade Estadual de Londrina como objeto, a pesquisa em tela teve por objetivo compreender as possíveis transformações ocorridas na estrutura universitária com a adoção de ações afirmativas. A metodologia utilizada foi de ordem qualitativa, realizamos entrevistas com diferentesatores, sobretudo, os estudantes; além disso, também nos valemos de pesquisa documental em documentos oficiais da instituição e em jornais locais; utilizamos ainda, em menor escala, pesquisa quantitativa. O significado de ser cotistarevelou-se um importante ponto de observação da relação entre estrutura universitária e sistema de cotas. Por fim, a pesquisa demonstrou que a alteração do significado de ser cotistatem produzido uma tensão na estrutura universitária.
Starting from the State University of Londrina as an object, the research on screen aimed to understand the possible changes that occurred in the university structure with the adoption of affirmative actions. The methodology used was qualitative, we Starting from the State University of Londrina as an object, the research on screen aimed to understand the possible changes that occurred in the university structure with the adoption of affirmative actions. The methodology used was qualitative, we
Partiendo de la Universidad Estadual de Londrina como objeto, la investigación en pantalla tuvo como objetivo comprender los posibles cambios que ocurrieron en la estructura universitaria con la adopción de acciones afirmativas. La metodología utilizada fue cualitativa, realizamos entrevistas con diferentes actores, especialmente estudiantes; además, también hacemos uso de la investigación documental en documentos oficiales de la institución y en periódicos locales; todavía utilizamos, en menor medida, la investigación cuantitativa. El significado de ser tenedor de cuotas resultó ser un punto de observación importante en la relación entre la estructura universitaria y el sistema de cuotas. Finalmente, la investigación mostró que el cambio en el significado de ser accionista ha producido una tensión en la estructura universitaria.
