Este trabalho tem por objetivo discutir a importância do livro didático para o ensino de Ciências/Biologia abordando o tema Insetos. A Classe Insecta é constituída por animais cosmopolitas e com ampla diversidade biológica. Por tais motivos, os insetos são excelentes modelos didáticos e podem ser utilizados com uma ferramenta no processo de ensino/aprendizagem. Neste trabalho foi realizada uma análise, sobre o tema insetos, dos livros didáticos utilizados no ensino fundamental e médio. Foram analisados 21 livros didáticos onde foi possível observar uma breve abordagem do tema, porém foram discutidos os assuntos mais relevantes deste grupo.
This paper aims to discuss the importance of the textbook for the teaching of Science/Biology Insects addressing the issue. The Class Insecta is composed of Cosmopolitan animals with wide biological diversity. For these reasons, the insects are excellent teaching models and can be used with a tool in the teaching/learning. In this work an analysis was performed on the subject of insects, the textbooks used in elementary and high school. We analyzed 21 textbooks where it was possible to observe a brief overview of the topic, but discussed the most relevant topics in this group.
