Infância e infantil: diferenciação conceitual e repercussões clínicas

Revista de Psicologia

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ISSN: 2179-1740
Editor Chefe: Cassio Adriano Braz de Aquino
Início Publicação: 26/01/2018
Periodicidade: Anual
Área de Estudo: Ciências Humanas, Área de Estudo: Psicologia

Infância e infantil: diferenciação conceitual e repercussões clínicas

Ano: 2014 | Volume: 5 | Número: 1
Autores: Renata Carvalho Campos
Autor Correspondente: Renata Carvalho Campos | [email protected]

Palavras-chave: infância, infantil, clínica psicanalítica

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

A infância compreende o tempo de inscrição dos primeiros traços das experiências no psiquismo. Já o infantil está associado à sexualidade e ao inconsciente, constituindo-­se como marca no psiquismo. Esse artigo compõe parte da pesquisa do mestrado cujo objetivo é investigar os fundamentos da clínica psicanalítica com adultos e crianças tendo o infantil como articulador. Abordamos a diferença conceitual entre infância e infantil, apontando sua relevância teórica, bem como suas repercussões na clínica. Utilizamos, por fim, a noção de neurose infantil como elemento central, que aproxima, na análise, adultos e crianças, tendo em vista, referir-se à estruturação do sujeito.



Resumo Inglês:

Childhood corresponds the time of registration of the first traces of the experiences in the psyche. While the infantile is associated with sexuality and the unconscious, establishing itself as the brand psyche. This article consists of the master's research aimed at investigating the foundations of psychoanalytic treatment of adults and children with the infantile as an articulator. We address the conceptual difference between childhood and infantile, pointing their theoretical relevance, as well as their impact in the clinic. Use, finally, the concept of infantile neurosis as a central element that brings in the analysis, adults and children, because it refers to the subjective structure.