A internacionalização do campo do currículo é um fenômeno estudado há vários anos pelo professor Antonio Flavio Barbosa Moreira, grande referência dos estudos do currículo no Brasil. Usando como base categorias como globalização, identidade cultural e diversidade, associado a recentes processos de internacionalização, a entrevista busca atualizar as compreensões do autor sobre esse processo de internacionalização, sobretudo diante de tempos pandêmicos, em que a educação e o currículo passaram por transformações relevantes.
The internationalization of the curriculum field is a phenomenon studied for several years by Professor Antonio Flavio Moreira Barbosa, a great reference in curriculum studies in Brazil. Using categories such as globalization, cultural identity and diversity as a basis, associated with recent internationalization processes, the interview seeks to update the author's understandings about this process of internationalization, especially in the face of pandemic times, in which education and the curriculum have undergone relevant transformations.
La internacionalización del campo curricular es un fenómeno que viene siendo estudiado desde hace varios años por el profesor Antonio Flavio Barbosa Moreira, gran referente de los estudios curriculares en Brasil. Tomando como base categorías como la globalización, la identidad cultural y la diversidad, asociadas a los recientes procesos de internacionalización, la entrevista busca actualizar los entendimientos del autor sobre este proceso de internacionalización, especialmente ante tiempos de pandemia, en los que la educación y el currículo han sufrido importantes transformaciones.
