Este artigo trata da intertextualidade como estratégia argumentativa nos gêneros artigo de opinião e carta de leitor. Como suporte teórico-metodológico, adotamos os pressupostos da Linguística Textual, a partir do que apresentam Koch (2009) e Marcuschi (2008) a respeito dos critérios de textualidade postulados por Beaugrande & Dressler (1981). Considerando esses critérios como princípios de construção textual do sentido, tratamos especificamente da intertextualidade, tendo em vista nosso objetivo: averiguar de que maneira a intertextualidade funciona como estratégia argumentativa nos gêneros artigo de opinião e carta de leitor. Os resultados revelaram que a intertextualidade representa uma significativa estratégia argumentativa, uma vez que são cuidadosamente selecionados apenas trechos que sustentem o ponto de vista de quem se vale do intertexto, a fim de (i) reafirmar e ampliar algo já dito; (ii) negar o já dito, utilizando-o como ponto de partida para apoiar o próprio argumento; (iii) responder ao dito pelo outro, de forma a fazer oposição a ele.
This article deals with intertextuality as an argumentative strategy in genres
opinion article and reader letter. As theoretical-methodological support, we adopted the
assumptions of Textual Linguistics, based on what Koch (2009) and
Marcuschi (2008) regarding the textuality criteria postulated by Beaugrande &
Dressler (1981). Considering these criteria as principles of textual construction of the
In this sense, we deal specifically with intertextuality, in view of our objective:
to find out how intertextuality works as an argumentative strategy
in the genres opinion article and reader letter. The results revealed that the
intertextuality represents a significant argumentative strategy, since
only passages are carefully selected that support the point of view of
who uses the intertext in order to (i) reaffirm and amplify something already said; (ii) deny the already
said, using it as a starting point to support the argument itself; (iii)
respond to what is said by the other, in order to oppose him.
Este artículo trata de la intertextualidad como estrategia argumentativa en los géneros.
artículo de opinión y carta del lector. Como soporte teórico-metodológico, adoptamos el
supuestos de la Lingüística Textual, a partir de lo planteado por Koch (2009) y
Marcuschi (2008) respecto a los criterios de textualidad postulados por Beaugrande &
Dresser (1981). Considerando estos criterios como principios de construcción textual de la
En este sentido, nos ocupamos específicamente de la intertextualidad, en vista de nuestro objetivo:
averiguar cómo funciona la intertextualidad como estrategia argumentativa
en los géneros artículo de opinión y carta del lector. Los resultados revelaron que el
intertextualidad representa una importante estrategia argumentativa, ya que
sólo se seleccionan cuidadosamente pasajes que apoyan el punto de vista de
que utiliza el intertexto para (i) reafirmar y ampliar algo ya dicho; (ii) negar el ya
dicho, utilizándolo como punto de partida para sustentar el propio argumento; (iii)
responder a lo dicho por el otro, para oponerse a él.
Cet article traite de l'intertextualité comme stratégie argumentative dans les genres
article d'opinion et lettre aux lecteurs. Comme support théorique et méthodologique, nous avons adopté le
hypothèses de la linguistique textuelle, basées sur ce que Koch (2009) et
Marcuschi (2008) concernant les critères de textualité postulés par Beaugrande &
Dressler (1981). Considérant ces critères comme des principes de construction textuelle du
En ce sens, nous traitons spécifiquement de l'intertextualité, compte tenu de notre objectif :
découvrir comment fonctionne l'intertextualité comme stratégie argumentative
dans les genres article d'opinion et lettre aux lecteurs. Les résultats ont révélé que le
l'intertextualité représente une stratégie argumentative importante, puisque
seuls les passages sont soigneusement sélectionnés qui soutiennent le point de vue de
qui utilise l'intertexte pour (i) réaffirmer et amplifier quelque chose de déjà dit ; (ii) nier le déjà
dit, en l'utilisant comme point de départ pour étayer l'argument lui-même ; (iii)
répondre à ce qui est dit par l'autre, afin de s'opposer à lui.
Dieser Artikel beschäftigt sich mit Intertextualität als Argumentationsstrategie in Genres
Meinungsartikel und Leserbrief. Als theoretisch-methodische Unterstützung übernahmen wir die
Annahmen der Textlinguistik, basierend auf dem, was Koch (2009) u
Marcuschi (2008) zu den von Beaugrande &
Dressler (1981). Betrachtet man diese Kriterien als Prinzipien des textuellen Aufbaus der
In diesem Sinne beschäftigen wir uns speziell mit Intertextualität im Hinblick auf unsere Zielsetzung:
herauszufinden, wie Intertextualität als Argumentationsstrategie funktioniert
in den Genres Meinungsartikel und Leserbrief. Die Ergebnisse zeigten, dass die
Intertextualität stellt eine bedeutende Argumentationsstrategie dar, da
Es werden nur Passagen sorgfältig ausgewählt, die den Standpunkt unterstützen
der den Intertext verwendet, um (i) etwas bereits Gesagtes zu bekräftigen und zu verstärken; (ii) das bereits leugnen
sagte, indem er es als Ausgangspunkt benutzte, um das Argument selbst zu stützen; (iii)
auf das reagieren, was der andere sagt, um ihm zu widersprechen.
Questo articolo tratta dell'intertestualità come strategia argomentativa nei generi
articolo di opinione e lettera del lettore. Come supporto teorico-metodologico, abbiamo adottato il
presupposti della linguistica testuale, sulla base di quanto Koch (2009) e
Marcuschi (2008) sui criteri di testualità postulati da Beaugrande &
Dresser (1981). Considerando questi criteri come principi di costruzione testuale del
In questo senso, ci occupiamo specificamente di intertestualità, in vista del nostro obiettivo:
per scoprire come funziona l'intertestualità come strategia argomentativa
nell'articolo di opinione sui generi e nella lettera del lettore. I risultati hanno rivelato che il
l'intertestualità rappresenta una strategia argomentativa significativa, poiché
solo i passaggi sono accuratamente selezionati che supportano il punto di vista di
chi usa l'intertesto per (i) riaffermare e amplificare qualcosa di già detto; (ii) negare il già
detto, utilizzandolo come punto di partenza per supportare l'argomentazione stessa; (iii)
rispondere a quanto detto dall'altro, per opporsi a lui.
