Apresentamos um olhar para a literatura na área de Educação CientÃfica sobre os temas leitura, escrita e Estágio Supervisionado. Realizamos uma revisão em seis periódicos nacionais da área de ensino/aprendizagem de ciências publicados entre 2000 e 2012 e, livros associados aos temas de interesse. De forma sucinta, a pesquisa mostrou que atividades que envolvem a linguagem devem ir além da repetição do já dito ou à utilização correta dos códigos. Além disso, é indicado que atividades que envolvem a linguagem apresentam grande potencial quando pensadas nas disciplinas de Estágio Supervisionado.
