Manual de avaliação da aprendizagem no curso de graduação em Medicina
Revista Docência do Ensino Superior
Endereço:
Avenida Presidente Antônio Carlos, 6627, Prédio da Biblioteca Central, 1º Andar (entrada lateral) - Campus Pampulha
Belo Horizonte / MG
31270901
Site: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rdes/index
Telefone: (31) 3409-6451
ISSN: 22375864
Editor Chefe: Zulmira Medeiros
Início Publicação: 30/09/2011
Periodicidade: Anual
Área de Estudo: Ciências Agrárias, Área de Estudo: Ciências Biológicas, Área de Estudo: Ciências da Saúde, Área de Estudo: Ciências Exatas, Área de Estudo: Ciências Humanas, Área de Estudo: Ciências Sociais Aplicadas, Área de Estudo: Engenharias, Área de Estudo: Linguística, Letras e Artes, Área de Estudo: Multidisciplinar
Manual de avaliação da aprendizagem no curso de graduação em Medicina
Ano: 2015 | Volume: 5 | Número: Especial
Autores: Eliane Dias Gontijo, Cristina Gonçalves Alvim, Maria Emília Caixeta de Castro Lima
Autor Correspondente: Cristina Gonçalves Alvim | [email protected]
Autor Correspondente: Cristina Gonçalves Alvim | [email protected]
Palavras-chave: .
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
1. Apresentação
2. Concepção de avaliação no curso de Medicina
3. Bases orientadoras da avaliação no curso de Medicina
4. Instrumentos e procedimentos de avaliação
4.1. Portfólio
4.2. Grupo de discussão
4.3. Mapa conceitual
4.4. Seminário integrado
4.5. Teste situacional
4.6. Teste de múltipla escolha
4.7. Teste de múltipla escolha ampliado
4.8. Questão discursiva
4.9. Salto triplo
4.10. Mini-CEX: Miniexercício clínico avaliativo
4.11. OSCE: Exame clínico objetivo estruturado
4.12. Conceito global itemizado
4.14. Autoavaliação
