Revista Docência do Ensino Superior

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Endereço:
Avenida Presidente Antônio Carlos, 6627, Prédio da Biblioteca Central, 1º Andar (entrada lateral) - Campus Pampulha
Belo Horizonte / MG
31270901
Site: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rdes/index
Telefone: (31) 3409-6451
ISSN: 22375864
Editor Chefe: Zulmira Medeiros
Início Publicação: 30/09/2011
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: A4

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 331

Reflexões sobre estratégias metodológicas de ensino em estágio de docência

Ano: 2022 | Volume: 12 | Número: Não se aplica
Autores: Daniela Silva de Lourenço, Sandra Maria Wirzbicki
Autor Correspondente: Daniela Silva de Lourenço | E-mail: [email protected]

Design Universal em disciplinas de Estúdio de Arquitetura: experiências em um Instituto Federal de Minas Gerais

Ano: 2022 | Volume: 12 | Número: Não se aplica
Autores: Carolina Helena Miranda e Souza
Autor Correspondente: Carolina Helena Miranda e Souza | E-mail: [email protected]

Avaliação da percepção de estudantes sobre o ambiente acadêmico de um curso fluminense de Odontologia

Ano: 2022 | Volume: 12 | Número: Não se aplica
Autores: Karollyne Sousa dos Santos, Thainá Queiróz Nascimento, Maria Victória da Silva Bastos, Mônica Villela Gouvêa, Deison Alencar Lucietto, Andréa Neiva da Silva
Autor Correspondente: Karollyne Sousa dos Santos | E-mail: [email protected]

Ações afirmativas na UFMG: entrevista com Nilma Lino Gomes

Ano: 2022 | Volume: 12 | Número: Não se aplica
Autores: Nilma Lino Gomes, Rodrigo Ednilson de Jesus, Natália Silva Colen, Silvia Regina de Jesus Costa
Autor Correspondente: Nilma Lino Gomes | E-mail: [email protected]

Mapeamento do ensino de práticas integrativas e complementares nas graduações de Enfermagem, Medicina e Odontologia

Ano: 2022 | Volume: 12 | Número: Não se aplica
Autores: Erika Maria Sampaio Rocha, Ezequiel Batista do Nascimento, Carolina Alves Marques, Larissa Ferreira Passos, Lucas Alves Noronha Barreto, Reinan do Carmo Souza, Thaynara Ferreira de Souza, Yago Soares Fonseca
Autor Correspondente: Erika Maria Sampaio Rocha | E-mail: [email protected]

Decisão em cenário de incerteza: do ensino presencial ao ensino remoto emergencial em um curso de pós-graduação lato sensu

Ano: 2022 | Volume: 12 | Número: Não se aplica
Autores: Eduardo Picanço Cruz, Fabiane da Costa e Silva
Autor Correspondente: Eduardo Picanço Cruz | E-mail: [email protected]

Ensino de História e trajetórias de jovens na Paraíba

Ano: 2022 | Volume: 12 | Número: Não se aplica
Autores: Hilmária Xavier Ribeiro, José dos Santos Costa Júnior
Autor Correspondente: Hilmária Xavier Ribeiro | E-mail: [email protected]

Percepção de estudantes de graduação sobre a aprendizagem em disciplina adaptada para o ensino remoto emergencial

Ano: 2022 | Volume: 12 | Número: Não se aplica
Autores: Maria do Carmo Vilas Boas Sousa, Thais de Souza Sales,Cristina Duarte Vianna Soares, Maria Aparecida Gomes, Clarice Chemello,Cristina Mariano Ruas, Simone de Araújo Medina Mendonça
Autor Correspondente: Maria do Carmo Vilas Boas Sousa | E-mail: [email protected]

Supervisão de estágio e ensino remoto: experiência docente em uma graduação de saúde do Nordeste

Ano: 2022 | Volume: 12 | Número: Não se aplica
Autores: Marina Batista Chaves Azevedo de Souza, Larissa Galvão da Silva, Rodrigo Alves dos Santos Silva, Andrezza Marques Duque
Autor Correspondente: Marina Batista Chaves Azevedo de Souza | E-mail: [email protected]

Intervenções lúdicas no ensino da Bioquímica: estratégias em uma turma de nível superior

Ano: 2022 | Volume: 12 | Número: Não se aplica
Autores: Hélida Maravilha Dantas e Sousa Almeida, Maria Laryssa Monte da Silveira, Mateus de Andrade Ferreira, Raquel Fragoso Pereira Cavalcanti, Eder Almeida Freire
Autor Correspondente: Hélida Maravilha Dantas e Sousa Almeida | E-mail: [email protected]

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