Revista Docência do Ensino Superior

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Endereço:
Avenida Presidente Antônio Carlos, 6627, Prédio da Biblioteca Central, 1º Andar (entrada lateral) - Campus Pampulha
Belo Horizonte / MG
31270901
Site: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rdes/index
Telefone: (31) 3409-6451
ISSN: 22375864
Editor Chefe: Zulmira Medeiros
Início Publicação: 30/09/2011
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: A4

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 331

Academic and scientific production in stricto sensu programs: an analysis under the gender cutting

Ano: 2022 | Volume: 12 | Número: Não se aplica
Autores: Suzete Gonçalves Caçula, Mauro Mccarthy de Oliveira Silva, Beatriz de Castro Magalhães, Grayce Alencar Albuquerque
Autor Correspondente: Suzete Gonçalves Caçula | E-mail: [email protected]

Percepções de estudantes sobre as potencialidades do jogo Funções Orgânicas no ensino de química orgânica

Ano: 2022 | Volume: 12 | Número: Não se aplica
Autores: Adriano Antonio Silva, Shirani Kaori Haraguchi, Bruno Silva Leite
Autor Correspondente: Adriano Antonio Silva | E-mail: [email protected]

Educação Física e Inclusão nos Currículos das Universidades Federais da Região Sudeste

Ano: 2022 | Volume: 12 | Número: Não se aplica
Autores: Gabriela Freire da Silva, Paulo Sergio Avelino dos Santos, Bruna Barboza Seron, Marina Brasiliano Salerno, Ricardo de Almeida Pimenta
Autor Correspondente: Gabriela Freire da Silva | E-mail: [email protected]

Ensino de Saúde Coletiva na graduação em Fisioterapia: uma revisão integrativa

Ano: 2022 | Volume: 12 | Número: Não se aplica
Autores: Rodrigo Cardoso dos Santos, Tiago Pinheiro Vaz de Carvalho
Autor Correspondente: Rodrigo Cardoso dos Santos | E-mail: [email protected]

Roteiro de trabalho como instrumento de organização e integração teórico-prática em Estágio Supervisionado de Enfermagem

Ano: 2021 | Volume: 11 | Número: Não se aplica
Autores: Rogério Carvalho de Figueredo
Autor Correspondente: Rogério Carvalho de Figueredo | E-mail: [email protected]

Por que estudantes universitários apresentam estresse, ansiedade e depressão?; Uma "rapid review" de estudos longitudinais

Ano: 2021 | Volume: 11 | Número: Não se aplica
Autores: Thaís Branquinho Oliveira Fragelli; Ricardo Ramos Fragelli
Autor Correspondente: Thaís Branquinho Oliveira Fragelli | E-mail: [email protected]

Fazer a aula com Cartas Pedagógicas; legado de Paulo Freire e experiência de reinvenção no ensino superior

Ano: 2021 | Volume: 11 | Número: Não se aplica
Autores: Ana Lúcia Souza de Freitas
Autor Correspondente: Ana Lúcia Souza de Freitas | E-mail: [email protected]

A extensão universitária aliada à educação em saúde no trânsito como estratégia de ensino superior e de reabilitação para cumpridores de penas alternativas; um relato de experiência

Ano: 2021 | Volume: 11 | Número: Não se aplica
Autores: Veronica Perius de Brito; Marcela Gomes de Souza; Stefan Vilges de Oliveira
Autor Correspondente: Marcela Gomes de Souza | E-mail: [email protected]

Relato de experiência; ensino e busca por evidências científicas de qualidade – edificando uma formação médica

Ano: 2021 | Volume: 11 | Número: Não se aplica
Autores: Quézia Estéfani Silva Guimarães; Mariana Novaes Santos; Camilo Santana Silva; Fernanda Khouri Barreto
Autor Correspondente: Quézia Estéfani Silva Guimarães | E-mail: [email protected]

Relação opressor-oprimido na contemporaneidade

Ano: 2021 | Volume: 11 | Número: Não se aplica
Autores: Vanessa Carneiro Leite
Autor Correspondente: Vanessa Carneiro Leite | E-mail: [email protected]

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