Revista Docência do Ensino Superior
Revista Docência do Ensino Superior
Endereço:
Avenida Presidente Antônio Carlos, 6627, Prédio da Biblioteca Central, 1º Andar (entrada lateral) - Campus Pampulha
Belo Horizonte / MG
31270901
Site: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rdes/index
Telefone: (31) 3409-6451
ISSN: 22375864
Editor Chefe: Zulmira Medeiros
Início Publicação: 30/09/2011
Periodicidade: Anual
Área de Estudo Ciências Agrárias, Ciências Biológicas, Ciências da Saúde, Ciências Exatas, Ciências Humanas, Ciências Sociais Aplicadas, Engenharias, Linguística, Letras e Artes, Multidisciplinar
Qualis: A4
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 331
Ação extensionistasobre saúde mental infantil: relato de experiência
Ano: 2022 | Volume: 12 | Número: Não se aplica
Autores: Isabela Souza Cruvinel Borges, Natália Barreira Silva, Maria Cecília Inácio, Ádria Silva Guimarães, Luísa Pessoni de Carvalho Garcia, Milena Vieira Dias dos Santos, Andreia Sousa de Jesus, Stefan Vilges de Oliveira
Autor Correspondente: Isabela Souza Cruvinel Borges | E-mail: [email protected]
Trabalhadoras negras e o letramento racial crítico na universidade: um olhar a partir da UFMG
Ano: 2022 | Volume: 12 | Número: Não se aplica
Autores: Cristina Aparecida Pimenta dos Santos Ângelo, Luciana Gomes da Luz Silva, Dyego de Oliveira Arruda
Autor Correspondente: Cristina Aparecida Pimenta dos Santos Ângelo | E-mail: [email protected]
Reflections on teaching methodological strategies in teaching internship
Ano: 2022 | Volume: 12 | Número: Não se aplica
Autores: Daniela Silva de Lourenço, Sandra Maria Wirzbicki
Autor Correspondente: Daniela Silva de Lourenço | E-mail: [email protected]
A Educação Especial nos projetos pedagógicos dos cursos de licenciatura da Universidade Federal de Alfenas
Ano: 2022 | Volume: 12 | Número: Não se aplica
Autores: Edna de Oliveira
Autor Correspondente: Edna de Oliveira | E-mail: [email protected]
Design Universal em disciplinas de Estúdio de Arquitetura: experiências em um Instituto Federal de Minas Gerais
Ano: 2022 | Volume: 12 | Número: Não se aplica
Autores: Carolina Helena Miranda e Souza
Autor Correspondente: Carolina Helena Miranda e Souza | E-mail: [email protected]
Reflexões sobre estratégias metodológicas de ensino em estágio de docência
Ano: 2022 | Volume: 12 | Número: Não se aplica
Autores: Daniela Silva de Lourenço, Sandra Maria Wirzbicki
Autor Correspondente: Daniela Silva de Lourenço | E-mail: [email protected]
Ações afirmativas na UFMG: entrevista com Nilma Lino Gomes
Ano: 2022 | Volume: 12 | Número: Não se aplica
Autores: Nilma Lino Gomes, Rodrigo Ednilson de Jesus, Natália Silva Colen, Silvia Regina de Jesus Costa
Autor Correspondente: Nilma Lino Gomes | E-mail: [email protected]
Avaliação da percepção de estudantes sobre o ambiente acadêmico de um curso fluminense de Odontologia
Ano: 2022 | Volume: 12 | Número: Não se aplica
Autores: Karollyne Sousa dos Santos, Thainá Queiróz Nascimento, Maria Victória da Silva Bastos, Mônica Villela Gouvêa, Deison Alencar Lucietto, Andréa Neiva da Silva
Autor Correspondente: Karollyne Sousa dos Santos | E-mail: [email protected]
Decisão em cenário de incerteza: do ensino presencial ao ensino remoto emergencial em um curso de pós-graduação lato sensu
Ano: 2022 | Volume: 12 | Número: Não se aplica
Autores: Eduardo Picanço Cruz, Fabiane da Costa e Silva
Autor Correspondente: Eduardo Picanço Cruz | E-mail: [email protected]
Contribuições de uma disciplina na promoção da autorregulação da aprendizagem de universitários egressos da rede pública
Ano: 2022 | Volume: 12 | Número: Não se aplica
Autores: Camila Alves Fior, Marilda Aparecida Dantas Graciola, Adriane Martins Soares Pelissoni, Soely Aparecida Jorge Polydoro
Autor Correspondente: Camila Alves Fior | E-mail: [email protected]
