Palavras-chave: Metodologias ativas, Projeto pedagógico, Produção de vídeos.
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
O presente trabalho tem por objetivo relatar uma experiência com metodologias ativas, no processo investigativo de produções de vídeos com estudantes do 2º ano da Escola Estadual de Ensino Médio “9 de Maio”, do município de Imbé /RS. Os resultados evidenciaram que promover práticas associadas às metodologias ativas e ao uso das tecnologias digitais possibilitam um ensino colaborativo, dinâmico e criativo, o qual o estudante é protagonista de sua aprendizagem. Conclui-se que desenvolver práticas contextualizadas e conexas à realidade do estudante potencializa a alfabetização científica.
Resumo Espanhol:
El presente trabajo tiene por objetivo relatar una experiência con metodologías activas, en el proceso investigativo de las producciones de vídeos con estudiantes de lo 2º año de la Escuela Estadual del Enseñanza Media “9de Maio”, del ciudad del Imbé/RS. Los resultados han evidenciado que promover prácticas asociadas a las metodologías activas y el uso de las tecnologías digitales posibilita una enseñanza colaborativa, dinamica y creativa, en lo cual el estudiante es el protagonista de su aprendizaje. Se concluye que desarrollar prácticas contextualizadas y conexas a la realidad del estudiante potencia la alfabetización científica.
