MICHAEL APPLE: AS CONTRIBUIÇÕES PARA A ANÁLISE DE POLÍTICAS DE CURRÍCULO
Revista Espaço do Currículo
MICHAEL APPLE: AS CONTRIBUIÇÕES PARA A ANÁLISE DE POLÍTICAS DE CURRÍCULO
Autor Correspondente: Luiz Américo Menezes Caldas | [email protected]
Palavras-chave: Currículo. Michael Apple. Políticas Curriculares.
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
A discussão sobre currículo se manifesta de fundamental importância em distintas pesquisas ligadas à educação, dessa forma inúmeros pesquisadores vem apresentando e adotando concepções diversas do currículo escolar. Esse trabalho objetiva realizar um estudo das contribuições do autor Michael Apple para a análise das políticas de currículo escolar. A partir da reflexão das obras deste autor, pretendemos brevemente apresentar os limites e possibilidades da concepção de currículo e da pedagogia crítica elaborada por Apple.
Resumo Inglês:
The objective of this paper is to present Michael W. Apple’s contributions to the curriculum policy analysis. From this author’s work key‐concepts, some possibilities and limits of the curriculum conception and the critical pedagogy designed by Apple for the analysis of curriculum policies are presented. The conclusions point to the significant contribution of Apple’s discussions about concepts and relational categories, ideology, hegemony, hidden curriculum and power relations to the curriculum policy research.
Resumo Espanhol:
La discusión sobre el currículum es de fundamental importancia en diferentes investigaciones relacionadas con la educación, de esta manera innumerables investigadores han presentado y adoptado diferentes concepciones del currículo escolar. Este trabajo tiene como objetivo realizar un estudio de las contribuciones del autor Michael Apple al análisis de las políticas del currículo escolar. A partir de la reflexión de los trabajos de este autor, pretendemos presentar brevemente los límites y posibilidades del diseño curricular y la pedagogía crítica desarrollada por Apple.
