Narrativas de conflito com alunos surdos e inte?rpretes de Libras nas relac?o?es com a fami?lia, a escola e atividades profissionais.

Revista Espaço

Instituto Nacional de Educação de Surdos
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ISSN: 25256203
Editor Chefe: Wilma Favorito
Início Publicação: 31/12/1989
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Educação, Área de Estudo: Letras, Área de Estudo: Linguística, Área de Estudo: Multidisciplinar

Narrativas de conflito com alunos surdos e inte?rpretes de Libras nas relac?o?es com a fami?lia, a escola e atividades profissionais.

Ano: 2019 | Volume: Especial | Número: 51
Autores: Glauber de Souza Lemos
Autor Correspondente: G.S. Lemos | [email protected]
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Palavras-chave: Narrativas de conflito alunos surdos tradutores-inte?rpretes de Libras/Portugue?s Entrevista de pesquisa convenc?o?es de transcric?a?o Libras/Portugue?s

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Dissertac?a?o de Mestrado de Glauber de Souza Lemos (2019) pelo Departamento de Letras de Pontifi?cia Universidade Cato?lica do Rio de Janeiro (PUC-RJ).


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