O presente artigo tem como objetivo estabelecer um diálogo em torno do conceito de natureza veiculado nas histórias em quadrinhos (HQs) do personagem Chico Bento, bem como suas relações com as concepções presentes no campo de saber da Educação Ambiental (EA). Com a intenção de problematizar a forma como as HQs, por meio do discurso de natureza, vêm contribuindo para pensarmos sobre EA, selecionaram-se histórias do Chico Bento que fazem referência à natureza, publicadas entre os anos de 2009 e 2013. A partir de autores como Michel Foucault, Isabel Carvalho, Leandro Guimarães, Mônica Meyer, Keith Thomas, Raymond Williams, entre outros, foram analisadas as enunciações de natureza presentes neste corpus de análise. Assim, este artigo problematiza um enunciado que constitui o discurso de natureza e EA por meio das histórias em quadrinhos: a natureza constituída nos deslocamentos operados pelas diferenças culturais entre as realidades rural e a urbana.
This paper aims to establish a dialogue around the concept of Nature from the analysis of the forms of discourse conveyed in the comic book character of Chico Bento and his relations with the concepts present in the field of knowledge of environmental education (EE). With the intention to problematize the way in which the comics have contributed to think about EE, through the nature discourse, Chico Bento stories published between the years of 2009 and 2013 which refer to nature. From authors such as Michel Foucault, Isabel Carvalho, Leandro Guimarães, Monica Meyer, Keith Thomas, Raymond Williams, among others, were analyzed as enunciations of nature present in the corpus of analysis. Thus, this article problematizes a statement that constitutes the discourse of nature and EE through comic books. The nature constituted in the displacements operated by the cultural differences between realities the rural and the urban.
El presente artículo tiene como objetivo establecer un diálogo acerca del concepto de naturaleza vehiculado en las historietas del personaje Chico Bento y sus relaciones con las concepciones presentes en el campo de saber de la Educación Ambiental (EA). Con la intención de problematizar la forma como las historietas, por medio del discurso de naturaleza, contribuyen para que pensemos sobre EA, se han elegido historias de Chico Bento que hacen referencia a la naturaleza, publicadas entre los años de 2009 y 2013. A partir de autores como Michel Foucault, Isabel Carvalho, Leandro Guimarães, Mônica Meyer, Keith Thomas, Raymond Williams, entre otros, fueron analizadas las enunciaciones de naturaleza presentes en este corpus de análisis. Así que, este artículo problematiza un enunciado que constituye el discurso de naturaleza y EA por medio de las historietas: la naturaleza constituida en los desplazamientos operados por las diferencias culturales entre las realidades rural y urbana.
