Novas percepções conquistadas por alunos do ensino integral da escola Felipe dos Santos no município de Inconfidentes-MG sobre alguns artrópodes por meio da educação ambiental

Ano: 2019 | Volume: 2 | Número: 1

Autores: Bruna Melo da Silva, Rosiane Aparecida Silva, Maria Aparecida Fróes

Palavras-chave: ECOLOGIA, ENTOMOLOGIA, PERCEPÇÃO

Resumo Português:

Com o avanço da tecnologia, a natureza vem se tornando esquecida, se encaminhando para uma crise ambiental. Assim, o estudo das relações ecológicas se torna essencial e uma forma bastante didática para ensiná-la é o uso de insetos. Neste sentido, o objetivo do presente trabalho foi de promover o entendimento das relações ecológicas através da observação do trabalho ecológico dos insetos frente à natureza, a fim de quebrar a falsa ideia, ainda vigorante, que os insetos são seres nojentos e sem nenhuma importância e que por isso não devem ser preservados. Ametodologia consistiu em duas etapas: Na primeira etapa, os alunos do ensino integral da Escola Estadual Felipe dos Santos, em Inconfidentes-MG, foram convidados a assistir uma apresentação em slides com imagens representativas de insetos, com a proposta de instiga-los a questionamentos. Já na segunda etapa, os alunos foram convidados a visitar a horta sediada no IFSULDEMINAS-Campus Inconfidentes, em que tinham que identificar insetos trabalhando. Como resultado, observou-se que os alunos apresentavam dúvidas em relação a conceituação do termo relações ecológicas, mas conheciam determinados assuntos relacionados ao tema. Como conclusão, pode-se constatar que os alunos conseguiram identificar os benefícios e os malefícios trazidos pelos insetos

Resumo Inglês:

With the advancement of technology, nature is becoming forgotten, heading for an environmental crisis. Thus, the study of ecological relations becomes essential and a very didactic way to teach it is the use of insects. In this sense, the objective of the present work was to promote the understanding of ecological relations by observing the ecological work of insects against nature, in order to break the false idea, still vigorous, that insects are disgusting beings and of no importance and which therefore should not be preserved. The methodology consisted of two stages: In the first stage, the students of the Felipe dos Santos State School, in Inconfidentes-MG, were invited to watch a slide presentation with representative images of insects, with the proposal to instigate hem to questions Already in the second stage, students were invited to visit the garden located in IFSULDEMINAS -Inconfidentes Campus, where they had to identify working insects. As a result, it was observed that the students had doubts regarding the concept of the term ecological relations, but they knew certain subjects related to the theme. As a conclusion, it can be seen that the students were able to identify the benefits and harms brought by the insects