Pesquisas em Educação e Ensino de Ciências desempenham um papel fundamental no aprimoramento da qualidade da educação e na compreensão dos desafios enfrentados por professores e alunos. Para coletar dados confiáveis e relevantes é essencial que os instrumentos de pesquisa, como questionários, sejam devidamente validados. O Coeficiente de Validade de Conteúdo (CVC) é uma importante ferramenta para avaliar a validade de conteúdo de um instrumento de coleta de dados, conferindo se os itens que o compõe possuem clareza, pertinência e relevância. O presente trabalho discute a importância do CVC, destacando seus fundamentos e aspectos metodológicos. Por fim, apresenta um exemplo de aplicação prática na validação de um instrumento que visa mensurar o potencial de aulas de Física na promoção de uma aprendizagem significativa.
Research in Education and Science Teaching plays a key role in improving the quality of education and understanding the challenges faced by teachers and students. To collect reliable and relevant data, it is essential that research instruments, such as questionnaires, are properly validated. The Content Validity Coefficient (CVC) is an important tool to assess the content validity of a data collection instrument, checking whether the items that compose it are clear, pertinent, and relevant. The present paper discusses the importance of CVC, highlighting its foundations and methodological aspects. Finally, it presents an example of practical application in the validation of an instrument that aims to measure the potential of Physics classes in promoting meaningful learning.
a investigación en educación y enseñanza de las ciencias desempeña un papel clave en la mejora de la calidad de la educación y la comprensión de los retos a los que se enfrentan profesores y estudiantes. Para recopilar datos fiables y relevantes, es esencial que los instrumentos de investigación, como los cuestionarios, estén debidamente validados. El Coeficiente de Validez de Contenido (CVC) es una herramienta importante para evaluar la validez de contenido de un instrumento de recolección de datos, verificando si los ítems que lo componen son claros, pertinentes y relevantes. En el presente trabajo se discute la importancia de la CVC, destacando sus fundamentos y aspectos metodológicos. Por último, se presenta un ejemplo de aplicación práctica en la validación de un instrumento que pretende medir el potencial de las clases de Física en la promoción del aprendizaje significativo.
