O CORPO INCLUSIVO NA INFÂNCIA: TEMPO E ESPAÇO DAS DIFERENÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Revista Contemporânea de Educação
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ISSN: 18095747
Editor Chefe: Rodrigo Rosistolato
Início Publicação: 31/03/2006
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo: Educação
O CORPO INCLUSIVO NA INFÂNCIA: TEMPO E ESPAÇO DAS DIFERENÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Ano: 2016 | Volume: 11 | Número: 22
Autores: Alice Correa Medina
Autor Correspondente: A. C. Medina | [email protected]
Autor Correspondente: A. C. Medina | [email protected]
Palavras-chave: infância. brinquedo. inclusão
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
O estudo foi desenvolvido em uma escola pública de educação infantil em BrasÃlia com crianças de cinco anos de idade, para o qual foi utilizado um (a) boneco (a) inclusivo. O objetivo foi desenvolver atividades por meio de brincadeiras e a construção de uma estória conjuntamente com as crianças, baseada na relação da educação inclusiva social e afetiva por meio de um boneco de pano. A coleta de dados foi realizada por meio de registros sobre as situações infantis relatadas pelas crianças em relação à participação ou não do brinquedo nas atividades com as crianças no final de semana.
