O CURRÍCULO E SUAS DIVERSAS FORMAS DE ENSINAR
Edição de Abril 2024
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ISSN: 2675-2891
Editor Chefe: Profª Dra. Adriana Alves Farias
Início Publicação: 22/04/2024
Periodicidade: Mensal
Área de Estudo: Ciências Humanas, Área de Estudo: Educação
O CURRÍCULO E SUAS DIVERSAS FORMAS DE ENSINAR
Ano: 2024 | Volume: 7 | Número: 4
Autores: ROSANA COSTA PARDINHO
Autor Correspondente: ROSANA COSTA PARDINHO | [email protected]
Autor Correspondente: ROSANA COSTA PARDINHO | [email protected]
Palavras-chave: Currículo; Escola; Aprendizado; Leitura.
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
O currículo representa uma poderosa ferramenta para o movimento de observação, reflexão e intervenção na dinâmica escolar. Possibilita compreender o que se processa no seu interior e os vínculos entre o que se vive na escola e a comunidade onde está se localiza. De igual forma, possibilita ainda estabelecer limites entre o que é “específico” da escola e o que “pertence” ao conhecimento da sociedade em geral. Com o movimento “Escola sem Partido” que está inspirando vários projetos de lei que tramitam nas câmaras municipais, assembleias legislativas e Congresso nacional, o currículo voltou a ser discutido em diversas esferas como mostrarei a seguir.
