O INES E A EDUCAÇÃO DE SURDOS NO BRASIL: ASPECTOS DA TRAJETÓRIA DO INSTITUTO NACIONAL DE EDUCAÇÃO DE SURDOS EM SEU PERCURSO DE 150 ANOS

Revista Espaço

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Telefone: (21) 2285-7546
ISSN: 25256203
Editor Chefe: Wilma Favorito
Início Publicação: 31/12/1989
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Educação, Área de Estudo: Letras, Área de Estudo: Linguística, Área de Estudo: Multidisciplinar

O INES E A EDUCAÇÃO DE SURDOS NO BRASIL: ASPECTOS DA TRAJETÓRIA DO INSTITUTO NACIONAL DE EDUCAÇÃO DE SURDOS EM SEU PERCURSO DE 150 ANOS

Ano: 2008 | Volume: Especial | Número: 29
Autores: Revista Espaço
Autor Correspondente: Revista Espaço | [email protected]

Palavras-chave: ines, educação de surdos, brasil, trajetória

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

O livro idealizado e desenvolvido pela professora de História Solange Rocha, nos anos de fundação do Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES), traduz-se em material de extrema relevância para todos aqueles que apreciam a documentação histórica e, em paralelo, desejam conhecer, em detalhes, a história do Instituto e seu processo de consolidação como Centro de Referência em Educação e Surdez. Intitulada “O INES e a EDUCAÇÃO DE SURDOS NO BRASIL: aspectos da trajetória do Instituto Nacional de Educação de Surdos em seu percurso”, o livro traz um extenso material iconográfico oriundo do acervo do próprio Instituto, pesquisa em diferentes fontes históricas, jornais, além de entrevistas com personagens que ajudaram a construir a memória dessa trajetória. Possui, ainda, um encarte em mídia eletrônica que contém parte do conteúdo da obra interpretado em Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS). Com tiragem de 13.000 exemplares, a publicação encontra-se disponível em diferentes bibliotecas do país.