Dentre os mecanismos de gestão democrática nas escolas municipais de Vitória-ES, estão o conselho escolar e a eleição direta para função gratificada de diretores. Desde 1992, a eleição direta para diretores é garantida pela lei orgânica do município e outros dispositivos legais, como decretos e portarias. A partir do processo eleitoral de 2017, instituiu-se a universalização do voto dos estudantes a partir do primeiro ano do Ensino Fundamental. Tal normativa do Conselho Municipal de Educação de Vitória incluiu as crianças a partir de seis anos de idade no processo eleitoral. O presente artigo resgata o percurso histórico deste movimento e os olhares sobre a participação das crianças tendo como principal desafio o trabalho pedagógico dos conselheiros escolares e comissões eleitorais com as crianças no sentido de incluí-las no processo de escolha do diretor escolar.
Among the mechanisms of democratic management in municipal schools of Vitória-ES, are the school council and direct elections for the managerial position of school principals. Since 1992, direct elections for principals have been guaranteed by the municipality's organic law and other legal provisions such as decrees and ordinances. Starting from the electoral process of 2017, student voting from the first year of elementary school was universalized. This regulation by the Municipal Council of Education of Vitória included children from six years of age in the electoral process. This article traces the historical trajectory of this movement and examines children's participation, highlighting the pedagogical challenges faced by school councilors and electoral committees in involving children in the process of selecting school principals.
Entre los mecanismos de gestión democrática en las escuelas municipales de Vitória-ES, se encuentran el consejo escolar y las elecciones directas para la función gratificada de directores. Desde 1992, las elecciones directas para directores están garantizadas por la ley orgánica del municipio y otros dispositivos legales como decretos y ordenanzas. A partir del proceso electoral de 2017, se estableció la universalización del voto de los estudiantes desde el primer año de educación primaria. Esta normativa del Consejo Municipal de Educación Vitória incluyó a los niños a partir de los seis años en el proceso electoral. Este artículo rescata la trayectoria histórica de este movimiento y examina la participación de los niños, destacando los desafíos pedagógicos enfrentados por los consejeros escolares y las comisiones electorales para incluir a los niños en el proceso de elección del director escolar.
