O texto trata de um estudo do teorema de Tales: quando surgiu o nome teorema de Tales no
ensino, como esse teorema é enunciado em diversos paÃses, como Euclides o demonstra
evitando a árdua análise do caso de segmentos incomensuráveis e como os alunos se
comportam diante de sua apresentação.
The text refers to the study of Tales theorem: when the name of this theorem came out in
teaching, how this theorem is expressed in various countries, how Euclid shows it avoiding
the laborious case analysis of the incommensurable segments and how students behave
before its presentation
