Este texto tem o intuito de apresentar o ensino da matéria Desenho como um importante elemento à formação escolar e à transformação da sociedade, uma vez que discussões realizadas na década de 1880 mostravam a necessidade de uma reforma, a partir dos conteúdos e dos métodos de ensino praticados na época, na instrução pública da escola de primeiras letras. Para tanto, valeu-se da análise da obra O Discipulo Parisiense e de programas de ensino, prescritos nas primeiras décadas do século XX no estado do Paraná. Foi possível verificar que a forma como a obra foi desenvolvida fez com que se tornasse possível a prática de novos métodos e conteúdos para o ensino do Desenho.
The purpose of this text is to present the teaching of the subject of Drawingas an important element for school formation and for the transformation of society, since discussions held in the 1880's showed the need for a reform, based on the contents and teaching methods practiced at the time, in the public instruction of the school of the first letters. In order to do so, we usedthe analysis of the book O Discipulo Parisienseand teaching programs, prescribed in the first decades of the 20th century in the state of Paraná. It was possible to verify that the way in which the work wasdeveloped made possible the practice of new methods and contents for the teaching of the Drawing.
