OBSERVACIONES SOBRE EDUCACIÓN, CIUDADANÍA Y GLOBALIZACIÓN: UN MODELO PARA RECONSTRUIR LOS SIGNIFICADOS PARA EL CURRICULUM

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ISSN: 1983-1579
Editor Chefe: Maria Zuleide Pereira da Costa
Início Publicação: 29/02/2008
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo: Ciências Humanas, Área de Estudo: Educação

OBSERVACIONES SOBRE EDUCACIÓN, CIUDADANÍA Y GLOBALIZACIÓN: UN MODELO PARA RECONSTRUIR LOS SIGNIFICADOS PARA EL CURRICULUM

Ano: 2013 | Volume: 6 | Número: 2
Autores: José Beltrán Llavador
Autor Correspondente: José Beltrán Llavador | [email protected]

Palavras-chave: Educación. Plan de estudios. Políticas curriculares.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

 

Normalmente começo minhas aulas na Faculdade de Ensino com um desenho do pedagogo, pesquisador e ilustrador italiano Francesco Tonucci (Fratto), que também foi o principal promotor de cidades educacionais da Europa. Este desenho é de 1970 e é chamado de The School Factory. Como todas as caricaturas, deliberadamente exagera a realidade e usa a metáfora da fábrica para compará-la com uma escola e, nesse sentido, retém toda a sua força. Esta é uma reprodução do seu desenho.



Resumo Inglês:

I usually start my classes at the Faculty of Teaching with a drawing by the Italian pedagogue, researcher and illustrator Francesco Tonucci (Fratto), who has also been the main promoter of educational cities in Europe. This drawing is from 1970 and is called The School Factory. Like all caricatures, it deliberately exaggerates reality and uses the metaphor of the factory to compare it with a school, and in that sense it retains its full force. This is a reproduction of his drawing.



Resumo Espanhol:

Suelo comenzar mis clases en la Facultad de Magisterio con un dibujo del pedagogo, investigador e ilustrador italiano Francesco Tonucci (Fratto), que además ha sido el principal promotor de las ciudades educadoras en Europa. Este dibujo es de 1970 y se llama La fábrica de la escuela. Como toda caricatura, exagera deliberadamente la realidad y utiliza la metáfora de la fábrica para compararla con una escuela, y en ese sentido conserva su plena vigencia. Esta es una reproducción de su dibujo.