OBSTÁCULOS EPISTEMOLÓGICOS DO CONCEITO DE INFINITO IDENTIFICADOS EM ALUNOS INGRESSANTES E CONCLUINTES DO CURSO DE MATEMÁTICA

Revista Paranaense de Educação Matemática

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ISSN: 22385800
Editor Chefe: Fábio Alexandre Borges
Início Publicação: 30/09/2012
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo: Educação

OBSTÁCULOS EPISTEMOLÓGICOS DO CONCEITO DE INFINITO IDENTIFICADOS EM ALUNOS INGRESSANTES E CONCLUINTES DO CURSO DE MATEMÁTICA

Ano: 2020 | Volume: 9 | Número: 19
Autores: Fernanda Kelly da Silva Siqueira, João Henrique Lorin
Autor Correspondente: Fernanda Kelly da Silva Siqueira | [email protected]
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Palavras-chave: Obstáculos Epistemológicos. Epistemologia.Infinito atual. Infinito Potencial

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