Os diferentes sentidos das representações dos objetos matemáticos e as atividades de tratamento e conversão entre registros / The different meanings of representations of mathematical objects and activities of processing and conversion of records

Ano: 2012 | Volume: 7 | Número: 1

Autores: Karen Hyelmager Gongora Bariccatt, Rodolfo Eduardo Vertua

Palavras-chave: Sentido. Registros de Representação Semiótica. Objeto matemático./ Sense. Semiotic Representation Registers. Mathematical object

Resumo Português:

A presente pesquisa objetiva discutir os diferentes sentidos das representações de estudantes do Ensino Médio, a
partir de uma questão da prova da Olimpíada de Matemática das Escolas Públicas, referente ao ano de 2010. A
diversidade de registros escritos foi analisada, ainda em relação as atividades de tratamento e de conversão entre
diferentes registros de representação semiótica. Neste contexto, verifica-se que a conversão entre registros,
presente em algumas resoluções, denota criatividade dos alunos, os quais, por utilizarem diferentes registros de
um mesmo conceito matemático, potencializam a aprendizagem deste conceito, bem como a diferenciação entre
o objeto matemático representado e a representação em si.

Resumo Inglês:

This paper aims to discuss the different meanings of the representations ofhigh school students, as a matter of
proving Mathematics Olympiad Public Schools for the year 2010. The diversity of written records was analyzed
also in relation to the activities of processing and conversion between different registers of semiotic
representation. In this context, it appears that the conversion between records, present in some resolutions,
denotes students' creativity, which, by using different registers of the same mathematical concept, enhance the
learning of this concept, as well as the differentiation between the mathematical object represented and the
representationitself.