PERCEPÇÕES DOS EGRESSOS SOBRE A FORMAÇÃO NO CURSO DE FISIOTERAPIA DA UNIVERSIDADE DE SOROCABA
Série-Estudos
PERCEPÇÕES DOS EGRESSOS SOBRE A FORMAÇÃO NO CURSO DE FISIOTERAPIA DA UNIVERSIDADE DE SOROCABA
Autor Correspondente: Mateus Francisco Rossi | [email protected]
Palavras-chave: fisioterapia; egressos; mobilidade educacional
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
O estudo tem por objetivo detalhar o perfil dos egressos do curso de Fisioterapia da Universidade de Sorocaba (UNISO) e analisar as percepções desses egressos sobre sua formação superior relacionada à atuação profi ssional, de forma que possam contribuir para o aprimoramento do curso. Quanto à metodologia, realizou-se um estudo de caso, de caráter qualitativo e quantitativo, com questionário autoaplicável, em uma amostragem não probabilística intencional, abordando aspectos como: identificação, percurso na graduação, inserção no mercado de trabalho, mobilidade educacional, avaliação do processo de formação em Fisioterapia e satisfação com o curso e a profissão. Nos resultados e na discussão, pode-se constatar que os egressos do curso de Fisioterapia da UNISO são, em sua maioria, mulheres, de cor branca, abaixo de 28 anos, que frequentaram ensino médio em escola pública, cujo pais não cursaram ensino superior, realizam pós-graduação, consideram-se satisfeitos com a profissão e com o curso de Fisioterapia, especialmente com os conteúdos práticos, específicos e relacionados a uma formação humanista e integral. Entraram rapidamente no mercado de trabalho e obtiveram ascensão social trabalhando como fisioterapeutas, mas apontam insatisfação referente à remuneração e sugerem direcionamento do curso em aspectos relacionados ao empreendedorismo e preparo para o mercado de trabalho.
Resumo Inglês:
The study aims to detail the profile of the graduates of the Physiotherapy course at the University of Sorocaba (UNISO) and analyze the views of these graduates regarding their higher education related to professional performance, so that it can contribute to the improvement of the course. As for the methodology, a qualitative and quantitative case study was carried out, with a self-administered questionnaire, employing an intentional non-probabilistic sampling method, covering aspects such as: identification, graduation path, access into the labor market, educational mobility, evaluation of the process of training in physiotherapy and satisfaction with the course and profession. In the results and discussion, it can be seen that the graduates of the UNISO Physiotherapy course are mostly white women, under 28 years old, who attended public high school and whose parents did not study higher education. They study postgraduation, consider to be satisfied with the profession they chose and the course, especially the practical, specific and related to a humanistic and integral training. They quickly entered the job market and achieved social ascension by working as physiotherapists, but refer to dissatisfaction regarding remuneration and suggest targeting the course in aspects related to entrepreneurship and preparation for the job market.
Resumo Espanhol:
El estudio pretende detallar el perfil de los egresados del curso de Fisioterapia de la Universidad de Sorocaba (UNISO) y analizar las percepciones de estos egresados sobre su formación superior relacionada con el desempeño profesional, para que puedan contribuir a la mejora del curso. Encuanto a la metodología, se realizó un estudio de caso, de carácter cualitativo y cuantitativo, con cuestionario auto administrado, en un muestreo no probabilístico intencional, abordando aspectos como: identificación, curso de graduación, inserción en el mercado laboral, movilidad educativa, evaluación de la formación en Fisioterapia y satisfacción con el curso y la profesión. En los resultados y discusión, se puede ver que la mayoría de los egresados de la carrera de Fisioterapia de la UNISO son mujeres, blancas, menores de 28 años, que cursaron el bachillerato en un colegio público, cuyos padres no cursaron estudios superiores, realizan estudios de posgrado, se consideran satisfechas con la profesión y con el curso de Fisioterapia, especialmente con los contenidos prácticos, específicos y relacionados con una formación humanística e integral. Ingresaron rápidamente al mercado laboral y lograron ascensión social trabajando como fisioterapeutas, pero señalan insatisfacción en cuanto a la remuneración y sugieren orientar el rumbo en aspectos relacionados con el emprendimiento y la preparación para el mercado laboral.
