A Política Comparada na América Latina: dilemas e desafios no Brasil

Ano: 2013 | Volume: 7 | Número: 3

Autores: Rodrigo Stumpf González, Marcello Baquero

Palavras-chave: política comparada, américa latina, brasil

Resumo Português:

Este artigo busca analisar a evolução dos estudos de Política Comparada sobre a América Latina, com ênfase especial sobre o caso brasileiro. Inicialmente é apresentada a compreensão conceitual do que pode ser enquadrado como estudo comparativo na Ciência Política. Para avaliar a situação atual da pesquisa comparativa no continente e no Brasil, primeiramente, foi examinado o volume da produção recente mediante a análise dos artigos publicados em algumas das revistas mais prestigiadas sobre o tema, no âmbito do continente, e nas principais revistas de ciência política no Brasil. A partir da constatação do pequeno peso dos estudos comparativos sobre o total da produção examinada, busca-se discutir a forma como o método comparativo tem sido abordado nos programas de pós-graduação em Ciência Política, seja do ponto de vista da formação, seja na dimensão metodológica em teses e dissertações. Por fim, são debatidas medidas possíveis no sentido de fomentar os estudos comparativos no futuro.

Resumo Inglês:

This article seeks to analyze the evolution of Comparative Political studies about Latin America,
highlighting the Brazilian case. The paper begins with a conceptual understanding of what could
be considered as comparative studies in Political Science. In order to evaluate the present situation
of comparative research in this region, and especially in Brazil, the scientific production was
examined giving emphasis to published articles in the most prestigious journals of political science
in Brazil. As it was verified the small weight of comparative studies over the total studies of
political science, the study attempts to discuss how the comparative method has been employed in
political science graduate programs, whether from the point of view of human resources formation
as well as in the methodological dimension as it appeared in thesis and dissertations. Finally we
debate possible measures that could foment comparative studies in the future.